本科教学工作合格评估指标体系一览表

办学

思路

与领导

作用

1.1学校定位

[1]学校定位与规划

1.2领导作用

[2]领导能力

[3]教学中心地位

1.3人才培养模式

[4]人才培养思路

[5]产学研合作教育

教师

队伍

2.1数量与结构

[6]生师比

[7]队伍结构

2.2教育教学水平

[8]师德水平

[9]教学水平

2.3培养培训

[10]培养培训

教学

条件

与利用

3.1教学基本设施

[11]实验室、实习场所建设与利用

[12]图书资料和校园网建设与利用

[13]校舍、运动场所、活动场所及设施建设与利用

3.2经费投入

[14]教学经费投入

专业

与课程

建设

4.1专业建设

[15]专业设置与结构调整

[16]培养方案

4.2课程与教学

[17]教学内容与课程资源建设

[18]课堂教学与学习评价

4.3实践教学

[19]实验教学

[20]实习实训

[21]社会实践

[22]毕业论文（设计）与综合训练

质量

管理

5.1教学管理队伍

[23]结构与素质

5.2质量监控

[24]规章制度

[25]质量控制

学风

建设

与学生

指导

6.1学风建设

[26]政策与措施

[27]学习氛围

[28]校园文化活动

6.2指导与服务

[29]组织保障

[30]学生服务

教学

质量

7.1德育

[31]思想政治教育

[32]思想品德

7.2专业知识和能力

[33]专业基本理论与技能

[34]专业能力

7.3体育美育

[35]体育和美育

7.4校内外评价

[36]师生评价

[37]社会评价

7.5就业

[38]就业率

[39]就业质量